El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Desarrollo de habilidades socioemocionales y fomento de la cultura de paz.

Planeación de clase - Formación cívica y ética - Secundaria 2º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema: conflicto en la convivencia humana y cultura de paz.


• Realización de una lluvia de ideas sobre conflictos que los alumnos hayan experimentado o presenciado en la escuela.


• Reflexión sobre las consecuencias de los conflictos y la importancia de encontrar soluciones pacíficas.

Sesión 2:

• Introducción al problema: conflictos entre los alumnos en la escuela.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en grupos sobre conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Elaboración de una lista de conflictos identificados y sus características.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 3:

• Presentación de los conflictos investigados por cada grupo.


• Análisis de los conflictos desde la perspectiva de la cultura de paz.


• Identificación de las causas y consecuencias de los conflictos.

Sesión 4:

• Trabajo en grupos para generar estrategias de mediación para los conflictos identificados.


• Elaboración de un plan de acción para implementar las estrategias de mediación.

Sesión 5:

• Puesta en práctica de las estrategias de mediación en un conflicto simulado entre los alumnos.


• Reflexión grupal sobre la efectivid