Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Objetivo (PDA): Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Los alumnos no logran regular sus emociones y acciones.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema. Presentación del objetivo y problemática a atender.


• Actividad de sensibilización: Escucha de una canción relacionada con descripciones y emociones. Los alumnos deben identificar las palabras relacionadas con la descripción y las emociones presentes en la canción.


• Actividad en grupo: Elaboración de una lista de palabras asociadas a descripciones y emociones.


• Cierre de la sesión: Reflexión sobre la importancia de la descripción y cómo puede influir en nuestras emociones y acciones.

Sesión 2:

• Actividad de lectura: Lectura de un cuento corto que presente personajes y descripciones detalladas.


• Actividad en parejas: Los alumnos deben realizar una descripción oral de uno de los personajes del cuento a su compañero, utilizando las palabras aprendidas anteriormente.


• Actividad individual: Los alumnos deben escribir una breve descripción del personaje del cuento.


• Cierre de la sesión: Puesta en común de las descripciones y resumen de lo aprendido.

Sesión 3:

• Actividad de observación: Salida al entorno natural y social de la comunidad. Los alumnos deben observar un objeto, ser vivo o lugar de su elección y tomar notas de sus características y emociones que les generen.


• Actividad en grupos: Los alumnos deben compartir sus observaciones