Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Enfoque de Proyecto Comunitario:

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Escucha y lee cuentos de distintos orígenes y autores.

Problemática a atender: Los alumnos requieren mejorar la comprensión lectora y la producción de textos sencillos.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de los cuentos y su importancia.

• Inicio:

  
  
  
  
  • Presentación del tema mediante un video animado que introduzca la importancia de los cuentos y cómo pueden disfrutarlos.
  
  
  • Preguntas para reflexión: ¿Qué es un cuento? ¿Por qué son importantes? ¿Cuál ha sido tu cuento favorito?
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Lectura en voz alta de un cuento corto por parte del docente.
  
  
  • Análisis del cuento: identificar personajes, escenarios, conflictos y desenlace.
  
  
  • Actividad práctica: los alumnos crearán un dibujo representando su parte favorita del cuento leído.
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Compartir los dibujos y explicar por qué eligieron esa parte del cuento.
  
  
  • Reflexionar sobre la importancia de la comprensión de los cuentos para poder disfrutarlos.
  
  
  
  

Sesión 2:
Objetivo: Fomentar la lectura y comprensión de cuentos de distintos orígenes y autores.

• Inicio:

  
  
  
  
  • Repaso de la sesión anterior: breve recordatorio del cuento leído y los aspectos analizados.
  
  
  • Presentación de diferentes cuentos de distintos orígenes y autores.
  
  
  • Preguntas para reflexión: ¿Qué te parece interesante de cada cuento? ¿Por qué crees que es importante conocer cuentos de distintos lugares?
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Lectura guiada de un cuento por parte del docente, haciendo pausas para explicar vocabulario o conceptos difíciles.