Narración de sucesos del pasado y del presente.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno y promover el desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y sociales.

Sesión 1:

• Introducción al tema: se presentará el objetivo de la clase y se realizará una lluvia de ideas sobre los diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas que conocen los alumnos.


• Actividad de motivación: se les propondrá a los alumnos la creación de un cuento colectivo, donde cada uno debe agregar un suceso del pasado o del presente.


• Actividad principal: los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo deberá seleccionar uno de los sucesos narrados en el cuento colectivo para desarrollarlo en detalle, utilizando diferentes estilos narrativos.


• Cierre: se compartirán los cuentos desarrollados por cada grupo y se reflexionará sobre las diferentes estrategias narrativas utilizadas.

Sesión 2:

• Retomando la actividad anterior, se realizará una puesta en común de las diferentes estrategias narrativas empleadas por los grupos.


• Actividad principal: se les entregará a los alumnos una serie de imágenes que representan diferentes sucesos del pasado y del presente. Los alumnos deberán seleccionar una imagen y escribir una narración utilizando uno de los estilos narrativos trabajados previamente.


• Cierre: se compartirán las narraciones escritas por los alumnos y se destacarán los estilos narrativos utilizados en cada una.

Sesión 3:

• Continuando con la temática de sucesos del pasado y del presente, se les mostrará a los alumnos diferentes videos que representan historias reales.


• Actividad principal: los alumnos deberán seleccionar uno de los videos y escribir una narración en forma de noticia, utilizando recursos periodísticos.


• Cierre: se compar