Introducción al tema y valoración de la comunidad

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1: Introducción al tema y valoración de la comunidad (45 minutos)

• Presentación del proyecto comunitario y explicación del objetivo: Representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los objetos, personas, seres vivos y lugares que conforman su comunidad.


• Actividad grupal: Los alumnos dibujarán un mapa de su comunidad, identificando los lugares más importantes y destacando las personas que contribuyen al bienestar de la comunidad.


• Reflexión grupal sobre la importancia y el valor de las personas que contribuyen al bienestar de la comunidad.

Sesión 2: Descripción plástica de objetos (45 minutos)

• Presentación de diferentes objetos cotidianos y su función en la comunidad.


• Actividad grupal: Los alumnos elegirán un objeto y lo describirán de forma plástica utilizando materiales diversos (recortes de revistas, papel, temperas, etc.).


• Exposición y explicación de los trabajos realizados.

Sesión 3: Descripción sonora de seres vivos (45 minutos)

• Presentación de diferentes seres vivos presentes en la comunidad.


• Actividad grupal: Los alumnos elegirán un ser vivo y lo representarán de forma sonora utilizando objetos o instrumentos musicales.


• Exposición y explicación de los trabajos realizados.

Sesión 4: Descripción corporal de personas (45 minutos)

• Presentación de diferentes personas que contribuyen al bienestar de la comunidad.


• Actividad grupal: Los alumnos elegirán una persona y realizarán una representación corporal de sus acciones y características.


• Exposición y explicación de los trabajos