Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Secuencia Didáctica: Reconociendo a nuestra familia y comunidad

Objetivo: Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización en la familia y comunidad, y explicar su significado.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Materiales: Pizarra, marcadores, hojas de papel, lápices de colores, imágenes de familias y comunidades diversas.

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles la importancia de la familia y la comunidad en nuestras vidas.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué creen que significa el sentido de comunidad y la satisfacción de necesidades humanas.

Desarrollo (25 minutos):

• Presentar imágenes de diferentes familias y comunidades y pedir a los alumnos que las observen.


• Formar grupos pequeños y asignar a cada grupo una imagen.


• Pedir a los grupos que discutan y anoten características de la familia y comunidad representada en la imagen.


• Promover la reflexión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Aprendizaje servicio (10 minutos):

• Explicar a los alumnos en qué consiste el aprendizaje servicio y cómo lo aplicaremos en esta clase.


• Proponer a los alumnos que realicen una investigación sobre la historia y costumbres de su familia y comunidad, y que elijan una forma de compartirla con los demás (por ejemplo, un mural, una presentación, un cuento, etc.).


• Organizar los grupos para la realización de la investigación y la planificación de la actividad.

Cierre (5 minutos):

• Pedir a los grupos que comparta