Introducción al análisis de cuentos y poemas
Wendy Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea poemas y cuentos en colectivo a partir de historias propias, familiares o populares.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
desarrollo de competencias y fomento de la creatividad a través de la literatura.
Sesión 1: Introducción al análisis de cuentos y poemas
Objetivo de aprendizaje (PDA): Los alumnos analizarán y comprenderán la estructura y elementos de los cuentos y poemas, para poder crear sus propias historias.
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y captación de la atención de los estudiantes.
- Presentación del objetivo de la clase.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación de los conceptos básicos de cuentos y poemas.
- Lectura en voz alta de un cuento corto y un poema, resaltando los elementos que los componen.
- Análisis colectivo de la estructura, personajes, ambiente y mensaje de las obras leídas.
- Resolución de dudas y preguntas de los alumnos.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión final sobre la importancia del análisis de cuentos y poemas para su comprensión y disfrute.
- Asignación de una tarea para la próxima sesión: cada alumno debe buscar un cuento o poema para analizar y compartir con el grupo en la siguiente clase.
Sesión 2: Análisis y creación de cuentos y poemas
Objetivo de aprendizaje (PDA): Los alumnos analizarán cuentos y poemas seleccionados por sus compañeros, y utilizarán esos ejemplos como inspiración para crear sus propias historias en colectivo.
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos):
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Repaso de los conceptos básicos de cuentos y poemas.
Desarrollo (30 minutos):
- Análisis y discusión en grupos pequeños de los cuentos y poemas seleccionados por los alumnos.
- Puesta en común de los análisis realizados y reflexión sobre las similitudes y diferencias