Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.

Objetivo de la clase: Construir propuestas artísticas de manera colectiva, utilizando formas, colores, texturas, sonidos, movimientos y gestos, para embellecer el jardín de la escuela y generar una mejora para el bien común.

Metodología: Proyecto Comunitario

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo de embellecer el jardín de la escuela utilizando piedras decorativas creadas por ellos mismos. Hacerles entender la importancia de trabajar en equipo y pensar en el bienestar de la comunidad.


• Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podrían utilizar las piedras decorativas en el jardín. Anotar todas las ideas en el pizarrón o en cartulinas para que todos los alumnos puedan verlas.


• Organización en equipos: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles roles específicos, como líder, encargado de materiales, encargado de diseño, etc.


• Investigación: Cada equipo debe investigar diferentes técnicas de decoración de piedras y seleccionar la que más les guste y consideren que se ajusta a su propuesta.


• Elaboración del instructivo: Cada equipo debe elaborar un instructivo detallado para crear las piedras decorativas, incluyendo los materiales necesarios, los pasos a seguir y los cuidados a tener en cuenta.


• Tarea para la siguiente sesión: Cada equipo deberá recolectar los materiales necesarios para la elaboración de las piedras decorativas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de los materiales: Cada equipo debe mostrar los materiales recolectados y verificar que tienen todo lo necesario para la elaboración de las piedras decorativas.


• Elaboración de las piedras decorat