Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no pueden ganar en voley ball.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del proyecto y del objetivo a los alumnos.


• Discusión sobre la importancia de los medios de comunicación en la promoción de una vida saludable.


• División de los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.

Sesión 2 (Investigación):

• Cada grupo debe investigar sobre diferentes temas relacionados con una vida saludable (alimentación balanceada, ejercicio físico, relaciones interpersonales, etc.).


• Los alumnos deben recopilar información, imágenes y ejemplos de mensajes promoviendo una vida saludable en los medios comunitarios o masivos de comunicación.

Sesión 3 (Creación del mensaje):

• Cada grupo debe crear un guion para un video promocional de máximo 3 minutos promoviendo una vida saludable.


• Los alumnos deben utilizar el lenguaje audiovisual (cámara de video, música, efectos visuales, etc.) para transmitir su mensaje de manera impactante y persuasiva.


• Los alumnos deben incorporar elementos del voley ball en el video para abordar el problema planteado.

Sesión 4 (Producción del video):

• Los grupos deben grabar y editar sus videos utilizando la tecnología disponible en el aula.


• Los alumnos deben trabajar en equipo para asegurar que el mensaje de una vida saludable y el tema del voley ball es