Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.

Secuencia didáctica: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos identificarán diferentes cambios que han ocurrido en su entorno familiar y comunitario a lo largo del tiempo.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Los alumnos se sentarán en un círculo y se les preguntará si saben qué significa la palabra "cambio". Se promoverá una breve discusión sobre el concepto y se les pedirá que mencionen algunos cambios que han notado en su entorno familiar y comunitario.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos): Los alumnos trabajarán en parejas y se les proporcionarán fotografías de diferentes épocas (por ejemplo, fotos de la casa de sus abuelos cuando eran niños, fotos de la escuela hace 20 años, etc.). Utilizando las fotografías, los alumnos deberán identificar los cambios que han ocurrido en esos lugares u objetos a lo largo del tiempo. Se les animará a compartir sus observaciones con el resto de la clase.

   
   



3. Cierre (10 minutos): Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre los cambios que han identificado y cómo creen que estos cambios han afectado a su familia y comunidad. Se abrirá una discusión en grupo sobre la importancia de estos cambios y cómo han contribuido a la evolución de su entorno.

   
   

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos evocarán acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y los compartirán con sus pares, mediante narraciones y fotografías.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Se repasarán brevemente los cambios identificados en la sesión a