Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

competencia comunicativa y cultural.

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: No identificamos textos y manifestaciones culturales con características propias de nuestra comunidad y queremos hacer un ensayo poético.

Enfoque: Competencia comunicativa y cultural.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la literatura en nuestras vidas.

Desarrollo: Presentación de diferentes textos narrativos y su análisis de los elementos y recursos estéticos presentes. Ejemplos: cuentos, novelas, poemas narrativos.

Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de los recursos estéticos en los textos narrativos y cómo afectan nuestra interpretación y disfrute.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de la clase anterior. Introducción al concepto de literatura oral y escrita. Presentación de cuentos tradicionales de la comunidad.

Desarrollo: Análisis de los elementos y recursos estéticos presentes en los cuentos tradicionales. Identificación de características propias de la comunidad.

Cierre: Realización de una actividad de escritura creativa. Los alumnos deberán escribir un cuento nuevo utilizando los recursos estéticos aprendidos.

Sesión 3:
Inicio: Repaso de la clase anterior. Presentación del concepto de ensayo poético. Ejemplo de ensayos poéticos relacionados con la comunidad.

Desarrollo: Análisis de los ele