Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Plan de clase

competencias y promover el trabajo en equipo.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Introducción al concepto de ecuaciones de la forma Ax^2+Bx+C=0.


• Presentación de la problemática en la industria automovilística relacionada con la factorización de ecuaciones.

Desarrollo:

• Explicación de la factorización de ecuaciones cuadráticas.


• Resolución de ejemplos prácticos de factorización.


• Trabajo en equipos: los alumnos investigarán problemáticas relacionadas con la industria automovilística que puedan ser resueltas mediante la factorización de ecuaciones cuadráticas.

Cierre:

• Puesta en común de las problemáticas investigadas por los equipos.


• Reflexión sobre la importancia de la factorización de ecuaciones en dicha industria.


• Asignación de tarea: Resolver una ecuación cuadrática por factorización.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada.


• Puesta en común de las soluciones encontradas por los alumnos.


• Introducción al concepto de fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.

Desarrollo:

• Explicación detallada de la fórmula general.


• Resolución de ejemplos prácticos utilizando la fórmula general.


• Trabajo en equipos: los alumnos investigarán ejemplos de problemas relacionados con la industria automovilística que puedan ser resueltos mediante la fórmula general.

Cierre:

• Puesta en común de los problemas investigados por los equipos.


• Reflexión sobre las ventajas y desventajas de utilizar la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Asignación de tarea: Resolver una ecuación cuadrática utilizando la fórmula general.

Sesión 3:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada.


• Puesta en común de