Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Introducción:

• Iniciar la clase con una breve conversación sobre las formas geométricas conocidas por los alumnos.


• Mostrar imágenes de animales, plantas y objetos y preguntar a los alumnos si pueden identificar las formas geométricas presentes en ellos.


• Comentar que durante las próximas clases trabajarán en la representación de estos elementos utilizando figuras geométricas.

Desarrollo:

• Mostrar a los alumnos un tangram y explicar cómo está conformado por diferentes formas geométricas (cuadrado, triángulos, rombo, paralelogramo).


• Proporcionar a cada alumno un tangram y permitirles explorar y manipular las piezas.


• Pedir a los alumnos que intenten construir figuras o animales con las piezas del tangram.


• A medida que los alumnos construyen, orientarlos para que identifiquen y nombren las formas geométricas utilizadas en sus creaciones.


• Fomentar la descripción oral de las figuras y sus características (número de lados y vértices).


• Registrar las respuestas de los alumnos en una lista en el pizarrón.

Cierre:

• Realizar una revisión colectiva de las creaciones de los alumnos y las características de las figuras geométricas utilizadas.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de las formas geométricas en