Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Violencia escolar entre los estudiantes.

Plan de clase

enseñanza-aprendizaje centrado en el estudiante.

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Violencia escolar entre los estudiantes.

Objetivo PDA: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre las posibles causas y consecuencias de la violencia escolar entre los estudiantes.


• Generar una discusión guiada para identificar los principales problemas relacionados con la violencia escolar en la escuela.


• Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase y explicarles que trabajarán en grupos para desarrollar alternativas de solución a estos problemas identificados.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Distribuir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Proporcionar a cada grupo herramientas de investigación (computadoras, acceso a internet, libros, etc.).


• Cada grupo deberá investigar y analizar diferentes alternativas de solución a la violencia escolar.


• Los grupos deberán planificar y organizar las acciones a seguir, los medios técnicos e insumos necesarios para implementar las alternativas de solución propuestas.


• Los estudiantes deberán ser creativos en la elaboración de sus propuestas, considerando la interdisciplinariedad de la problemática.

3. Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará sus alternativas de solución a la clase.


• Se abrirá un espacio de debate y reflexión sobre las propuestas presentadas.


• Se realizará una votación para seleccionar