Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

PDA: Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de reforestación en la comunidad y falta de conciencia sobre el trabajo para el bien de la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de cuidado de los ecosistemas y su importancia para la regeneración y preservación. Explicar el problema de falta de reforestación en la comunidad y cómo afecta al entorno.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que podrían contribuir a la regeneración y preservación de los ecosistemas.


• Reflexión: Discutir en grupo las consecuencias de la falta de reforestación y cómo esto puede afectar la vida de las personas y el medio ambiente.

Sesión 2:

• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre la importancia de la reforestación y las diferentes formas de llevarla a cabo. Deberán buscar información en libros, internet o entrevistas a especialistas.


• Presentación: Cada grupo expondrá sus hallazgos y propuestas de acciones para la reforestación en la comunidad.


• Reflexión: Analizar en grupo las diferentes propuestas y discutir cuáles podrían ser las más efectivas y viables para llevar a cabo.

Sesión 3:

• Elaboración del plan de acción: Los