Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

competencias y valores.

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta conocimiento de un equipo de computación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Planteamiento del problema a partir de la falta de conocimiento del equipo de computación.


• Reflexión sobre la importancia de las herramientas y máquinas en la vida cotidiana y la satisfacción de necesidades.


• Organización de grupos de trabajo.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre las herramientas y máquinas que forman parte de un equipo de computación.


• Análisis de las funciones y usos de cada herramienta o máquina.


• Elaboración de un informe grupal que incluya la descripción de cada herramienta o máquina, su importancia y un ejemplo de su uso.

Cierre:

• Presentación de los informes grupales.


• Reflexión sobre la importancia de adquirir conocimientos y habilidades en el manejo de herramientas y máquinas.


• Identificación de posibles soluciones al problema planteado.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Reflexión sobre la interdisciplinariedad del tema, relacionándolo con asignaturas como matemáticas, física, tecnología, entre otras.