Introducción a la escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Sesión 1:
Tema: Introducción a la escritura colectiva por medio del dictado.
Duración: 45 minutos.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar palabras que se repiten en distintos textos o en diferentes partes de un mismo texto y descubrir que se escriben de la misma forma.

Actividades:

1. Presentación del tema: El docente explicará a los alumnos en qué consiste la escritura colectiva por medio del dictado, destacando la importancia de aprender a identificar palabras repetidas.


2. Lectura de un texto corto: El docente leerá en voz alta un pequeño texto y los alumnos deberán escuchar con atención.


3. Dictado grupal: A partir del texto leído, los alumnos realizarán un dictado grupal, repitiendo las palabras escritas por el docente en la pizarra.


4. Identificación de palabras repetidas: Los alumnos, de manera individual o en parejas, deberán identificar las palabras que se repiten en el texto y marcarlas.


5. Reflexión y discusión en grupo: El docente guiará una discusión en grupo sobre las palabras repetidas encontradas por los alumnos, destacando que se escriben de la misma forma.

Sesión 2:
Tema: Aplicación de la escritura colectiva por medio del dictado.
Duración: 45 minutos.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar palabras que se repiten en distintos textos o en diferentes partes de un mismo texto y descubrir que se escriben de la misma forma.

Actividades:

1. Recordatorio del tema anterior: El docente recordará brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la escritura colectiva por medio del dictado.


2. Lectura de un nuevo texto: El docente leerá en voz alta un nuevo texto, similar al anterior, pero con palabras repeti