Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Enfoque: Aprendizaje basado en proyectos y enfoque interdisciplinar.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Motivación: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de textos dramáticos y resaltar sus características estéticas.


• Presentación del objetivo: "Hoy vamos a aprender a utilizar creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad".

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes elementos y recursos estéticos de los textos dramáticos: diálogo, monólogo, aparte, acotaciones, entre otros.


• Análisis y ejemplos de textos dramáticos que utilizan estos recursos estéticos de manera efectiva.


• División de los alumnos en grupos y asignación de una situación de la comunidad para escenificar.


• Los alumnos deberán escribir un pequeño guion utilizando los elementos y recursos estéticos vistos y relacionados con la situación asignada.

Cierre:

• Puesta en común de los guiones escritos por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar los recursos estéticos en la escritura de textos dramáticos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: ensayar y preparar la puesta en escena de los guiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior sobre los elementos y recursos estéticos de los textos dramáticos.


• Recordatorio de la situación asignada a cada grupo y revisión de los ensayos realizados.

Desarrollo:

• Puesta en escena de los guiones escritos por cada grupo, utilizando los recursos estéticos correspondientes.


• Observación y análisis de las escen