Introducción al tema y recopilación de información

Juanita Sarahi Alvarez
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes, orales, escritas, fotográficas, testimoniales, digitales, los cambios en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio, ocurridos en la comunidad, con relación a las viviendas, los trabajos y áreas verdes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas y socioemocionales.


Sesión 1: Introducción al tema y recopilación de información


Objetivo: Los alumnos indagarán en fuentes orales, escritas, fotográficas, testimoniales y digitales para obtener información sobre los cambios en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio, ocurridos en la comunidad, con relación a las viviendas, los trabajos y áreas verdes.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de conocer la historia de la comunidad y cómo los cambios en el tiempo y el espacio afectan la vida cotidiana de las personas.

  2. Introducir el problema: Plantear a los alumnos el problema de investigación "Cómo han cambiado las viviendas, los trabajos y las áreas verdes en nuestra comunidad a lo largo del tiempo".

  3. Recopilación de información: Los alumnos, en grupos, deberán buscar fuentes de información como libros, revistas, fotografías antiguas, entrevistas con personas mayores, páginas web, etc. para obtener datos sobre los cambios en la vida cotidiana de la comunidad en relación a las viviendas, los trabajos y las áreas verdes. Cada grupo deberá llevar un registro de la información recopilada.

  4. Puesta en común: Al finalizar la investigación, cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, destacando los cambios más relevantes.


Sesión 2: Análisis de la información y reflexión


Objetivo: Los alumnos analizarán la información recopilada y reflexionarán sobre los cambios en la vida cotidiana de la comunidad, relacionándolos con su historia.


Actividades:



  1. Organización de la información: Los alumnos, en grupos, organizarán la información recopilada en categorías