Introducción al tema de figuras geométricas y sus características

Dulce Bautista
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje por indagación


Sesión 1: Introducción al tema de figuras geométricas y sus características


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de figuras geométricas y sus características, promoviendo su reconocimiento y descripción de forma oral y escrita.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar una imagen de diferentes animales, plantas y objetos, y preguntar a los alumnos si pueden identificar las figuras geométricas presentes en cada uno.

    • Promover una discusión en grupo sobre las diferentes figuras identificadas y sus características.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentar una breve explicación sobre las figuras geométricas más comunes (círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo), destacando sus propiedades (forma, número de lados y vértices).

    • Mostrar ejemplos visuales de cada figura y proporcionar ejemplos de nombres y propiedades para cada una.

    • Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen y describan oralmente las figuras geométricas presentes en diferentes objetos.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan lo aprendido sobre figuras geométricas y sus características.

    • Pedir a los alumnos que elijan una figura geométrica y la describan por escrito utilizando un lenguaje formal.




Sesión 2: Aplicación del tangram para representar animales, plantas u objetos


Objetivo: Fomentar el uso del tangram y otras figuras geométricas para representar animales, plantas u objetos, y promover el reconocimiento y descripción de sus nombres y propiedades.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior