Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas.

Plan de clase

integración de habilidades lingüísticas, como escuchar, hablar, leer y escribir, así como el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y reflexivo.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas.


• Actividad motivadora: Mostrar a los estudiantes diferentes tipos de textos en inglés relacionados con el tema, como artículos, poemas, canciones, etc. y pedirles que expresen sus opiniones sobre la importancia de preservar y conservar las lenguas.

Desarrollo:

• Actividad 1: Lectura y análisis de un artículo sobre el cambio lingüístico y cultural. Los estudiantes deben subrayar las ideas principales y discutir en parejas o grupos pequeños sobre las consecuencias del cambio lingüístico en las prácticas sociales.


• Actividad 2: Debate en inglés sobre los cambios lingüísticos y culturales en las lenguas a lo largo del tiempo. Los estudiantes se dividirán en grupos y cada grupo deberá preparar argumentos a favor y en contra de la idea de que los cambios lingüísticos impactan en la conformación de nuevas prácticas sociales.

Cierre:

• Reflexión final: Los estudiantes compartirán sus conclusiones y reflexiones sobre el impacto de los cambios lingüísticos en la conformación de nuevas prácticas sociales.


• Asignación de tarea: Los estudiantes deberán investigar sobre una lengua en peligro de extinción y preparar una presentación oral en inglés para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior y de la tarea asignada.


• Actividad motivadora: Ver un video corto sobre la importancia de preservar las lenguas en peligro de extinción.

Desarrollo:

• Actividad 1: Presentación