Exploración de las manifestaciones artísticas y culturales

Anni Mejia
Preescolar 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo integral y promoción de la creatividad en los alumnos.


Sesión 1: Exploración de las manifestaciones artísticas y culturales (15 minutos)


Objetivo: Familiarizar a los alumnos con diferentes manifestaciones artísticas y culturales, promoviendo su curiosidad y motivación por experimentar con distintos elementos creativos.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una conversación sobre las diferentes formas de expresión que existen, como la música, la danza, la pintura, el teatro, entre otros. Preguntar a los alumnos si conocen alguna de estas manifestaciones y qué saben sobre ellas.

  2. Mostrar imágenes o videos cortos que ejemplifiquen cada manifestación artística y cultural. Invitar a los niños a observar atentamente y hacer preguntas sobre lo que ven.

  3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con elementos creativos asociados a cada manifestación artística. Por ejemplo, pueden realizar movimientos de danza, imitar sonidos de diferentes instrumentos musicales, dibujar utilizando diferentes colores y formas, entre otras opciones. Fomentar la participación activa de todos los estudiantes.


Sesión 2: Creación de una obra artística colectiva (15 minutos)


Objetivo: Fomentar la colaboración y la creatividad de los alumnos a través de la creación de una obra artística colectiva utilizando diferentes elementos y técnicas.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión recordando la conversación anterior sobre las manifestaciones artísticas y culturales.

  2. Presentar la idea de crear una obra artística colectiva que combine elementos de diferentes manifestaciones artísticas y culturales.

  3. Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo