Introducción a la narración de historias y los lenguajes artísticos
Fel Guerrero
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
enseñanza centrada en el estudiante y fomentar el aprendizaje activo y participativo.
Sesión 1: Introducción a la narración de historias y los lenguajes artísticos
Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes serán capaces de identificar los diferentes lenguajes artísticos y su importancia en la narración de historias.
Actividades:
- Saludo y calentamiento: Iniciar la sesión con una dinámica de saludo y activación física para crear un ambiente de confianza y entusiasmo.
- Presentación del tema: Introducir el tema de la narración de historias y los lenguajes artísticos mediante una breve explicación y ejemplos visuales.
- Juego de asociaciones: Realizar un juego de asociaciones en el que los estudiantes relacionen diferentes lenguajes artísticos con su correspondiente forma de expresión (por ej., dibujo, música, danza, teatro).
- Actividad práctica: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles materiales como papel, crayones, instrumentos musicales, etc. Cada grupo deberá crear una historia utilizando los distintos lenguajes artísticos.
- Presentación de las historias: Cada grupo presentará su historia al resto de la clase, utilizando los recursos artísticos que han utilizado.
Sesión 2: Exploración de historias de la Revolución Mexicana
Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes serán capaces de conocer y comprender algunos aspectos de la Revolución Mexicana a través de la narración de historias.
Actividades:
- Recordatorio de la sesión anterior: Repasar brevemente la sesión anterior y los conceptos de narración de historias y lenguajes artísticos.
- Introducción a la Revolución Mexicana: Presentar a los estudiantes una breve introducción a la Revo