Narración de sucesos autobiográficos

Plan de clase

Tema: Narración de sucesos autobiográficos

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): El alumno usa reflexivamente adverbios, frases adverbiales y nexos temporales, para indicar secuencia, simultaneidad y duración en los sucesos narrados.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultad para elaborar textos narrativos

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Activación de conocimientos previos: Los alumnos compartirán en pequeños grupos sus experiencias personales y narrarán un suceso autobiográfico.


• Presentación del objetivo de la clase: Explicar a los alumnos que aprenderán a usar reflexivamente adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para narrar sus sucesos autobiográficos.


• Presentación de recursos: Mostrar ejemplos de textos narrativos que utilicen adverbios, frases adverbiales y nexos temporales.


• Actividad principal: Los alumnos escribirán un párrafo narrativo sobre un suceso autobiográfico, utilizando adverbios, frases adverbiales y nexos temporales.


• Cierre de la sesión: Los alumnos compartirán sus párrafos narrativos con el resto de la clase y se dará retroalimentación positiva.

Sesión 2:

• Activación de conocimientos previos: Los alumnos recordarán los adverbios, frases adverbiales y nexos temporales aprendidos en la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la clase: Explicar a los alumnos que aprenderán a utilizar los adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para indicar secuencia en sus sucesos narrados.


• Actividad principal: Los alumnos escribirán