Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Desarrollo Sostenible y promover la participación activa de los alumnos en la comunidad.

Planeación de clase:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Valoración de los ecosistemas y su importancia para la comunidad.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un ecosistema y qué beneficios brinda a la comunidad.


• Explicación de los objetivos de la clase y el problema a resolver: Promover acciones de preservación del ecosistema en la comunidad.


• Organización de los equipos de trabajo (pequeños grupos).


• Asignación de una tarea de investigación: Investigar y recopilar información sobre los rasgos físicos, altitud, biodiversidad local, tipos de suelo, tipos de cultivos, aire y agua en la comunidad.

Sesión 2 (Investigación):

• Revisión y discusión de la información recopilada por los alumnos en la sesión anterior.


• Análisis de la información: Identificar las características del territorio y la biodiversidad local.


• Registro de la información en un cuadro o mapa conceptual.


• Actividad práctica: Realizar una salida de campo a la comunidad para observar y registrar las características del territorio y la biodiversidad local.

Sesión 3 (Análisis de las interacciones):

• Revisión y discusión de los registros realizados durante la salida de campo.


• Análisis de las interacciones de la comunidad con los ecosistemas del territorio.


• Identificación de las acciones que pueden afectar negativamente los ecosistemas.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de preservar los ecosistemas de manera responsable y sustentable.


• Elaboración de un listado de posibles acciones de preservación del ecosistema en la comunidad.

Sesión 4 (Acciones de