Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje activo y participativo.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Explicación de la importancia de analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema y buscar alternativas de solución.


• Introducción al concepto de economía familiar y su relevancia en la vida diaria.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de problemas relacionados con la economía familiar.


• Dinámica de lluvia de ideas para identificar las necesidades en el entorno cercano de los alumnos.


• Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Asignación de una necesidad identificada para cada grupo.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje y Servicio (ApS).


• Investigación en línea y en la biblioteca de alternativas de solución para la necesidad asignada.


• Análisis y selección de la mejor alternativa de solución considerando criterios y condiciones contextuales.

Cierre:

• Presentación de las alternativas de solución por parte de cada grupo.


• Debate y discusión sobre las ventajas y desventajas de cada alternativa.


• Reflexión sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Tarea: Investigar costos y recursos necesarios para implementar la alternativa de solución seleccionada.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada y discusión de los resultados.


• Recordatorio del objetivo de la clase: analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.