Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Babines Ortega Belém
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Sesión 1 - Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  • Inicio (5 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza, y cómo podemos regenerarla".

    • Pregunta orientadora: "¿Por qué crees que es importante cuidar la naturaleza?".



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de una situación problemática: "Los alumnos arrancan las plantas del jardín y queremos crear un señor cabeza de pasto para que nos enseñe a cuidarlas".

    • Análisis del problema:

      • Preguntas de reflexión:

        • "¿Qué elementos de la naturaleza necesitan las plantas para vivir?".

        • "¿Qué sucede cuando arrancamos las plantas del jardín?".





    • Investigación y búsqueda de información:

      • Los alumnos, guiados por el docente, buscarán información sobre los elementos naturales necesarios para la vida de las plantas (aire, Sol, agua y suelo).

      • Se utilizarán recursos como libros, imágenes y videos para obtener la información necesaria.



    • Construcción de conocimientos:

      • Los alumnos, en grupos pequeños, compartirán la información que han encontrado y discutirán sobre la importancia de cada elemento natural para las plantas.

      • Cada grupo preparará una presentación para compartir con el resto de la clase.





  • Cierre (10 minutos):



    • Socialización de las presentaciones realizadas por cada grupo.

    • Reflexión final: "¿Qué aprendimos hoy sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza?".

    • Asignación de tareas para la siguiente sesión: "Vamos a traer materiales reciclados para construir nuestro señor cabeza de pasto".




Sesión 2 - Duración: 45 minut