Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Belinda Vazquez
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
aprendizaje significativo y promover la participación activa de los alumnos.
Tema: Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Realizar una breve introducción al tema de los procesos técnicos y su importancia en la sociedad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes y experiencias que intervienen en los sistemas técnicos.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
- Asignar a cada grupo una actividad relacionada con el tema de la economía familiar, por ejemplo, cómo ahorrar energía en casa, cómo reducir el consumo de agua, cómo reutilizar materiales, etc.
- Cada grupo deberá investigar y proponer ideas prácticas y sencillas para llevar a cabo en sus hogares.
- Los alumnos deberán realizar una presentación oral donde describan los elementos que interactúan en su propuesta y cómo estas acciones contribuyen a mejorar la economía familiar y cuidar el medio ambiente.
- Durante el desarrollo de las actividades, el profesor deberá brindar apoyo y orientación a los grupos.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Cada grupo presentará su propuesta al resto de la clase.
- Los demás alumnos podrán hacer preguntas y comentarios sobre las propuestas.
- El profesor realizará una conclusión, destacando la importancia de los procesos técnicos en la vida cotidiana y cómo estos p