Introducción al proyecto

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno y promover la participación activa.

Sesión 1: Introducción al proyecto (15 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán la importancia de la escritura colectiva por medio del dictado y su contribución en la creación de diferentes tipos de texto.

Actividades:

1. El docente inicia la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre la escritura colectiva y cómo puede ayudar en la creación de textos.


2. El docente explica brevemente qué es la escritura colectiva y cómo se realiza a través del dictado al docente.


3. Los alumnos observan ejemplos de diferentes tipos de texto (narrativos, descriptivos, instructivos, etc.) y el docente les explica que trabajarán en la escritura colectiva de estos textos a lo largo del proyecto.

Sesión 2: Práctica de la escritura colectiva (20 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos practicarán la escritura colectiva por medio del dictado al docente, utilizando ideas propias.

Actividades:

1. El docente les muestra a los alumnos un dibujo o imagen relacionada a un tipo de texto específico (por ejemplo, una imagen de un parque para un texto descriptivo).


2. Los alumnos generan ideas sobre lo que quieren comunicar en el texto y las comparten con el docente.


3. El docente realiza el dictado al docente, utilizando las ideas de los alumnos y escribiendo en el pizarrón o en un documento compartido en la pantalla.


4. Los alumnos participan en la escritura colectiva, verbalizando sus ideas mientras el docente las escribe.

Sesión 3: Creación de textos colectivos (25 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos crearán textos colectivos de diferentes tipos utilizando la escritura colectiva por medio de