Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje centrado en el estudiante.

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de escritura colectiva por medio del dictado y fomentar la verbalización de ideas para colaborar en la escritura de diferentes tipos de texto.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y repaso de la clase anterior.
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la escritura colectiva y cómo se puede llevar a cabo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación del concepto de escritura colectiva y su importancia en diferentes contextos (familiar, escolar, comunitario).
   
   
   • Presentación de ejemplos de diferentes tipos de texto (cuento, noticia, carta, entre otros).
   
   
   • Realización de una actividad de dictado en la que los alumnos, de manera colectiva, escriban una pequeña historia o relato, mientras verbalizan sus ideas al docente.
   
   
   • Reflexión sobre el proceso de escritura colectiva y la importancia de la verbalización de ideas.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación de las ideas principales trabajadas en la sesión.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: pedir a los alumnos que piensen en un tema para la escritura colectiva y lo compartan en la siguiente clase.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Aplicar el proceso de escritura colectiva por medio del dictado, utilizando como base las ideas de los alumnos, para la creación de diferentes tipos de texto.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.
   
   
   • Breve recordatorio del objetivo de la sesión.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):