Introducción al tema y la comunidad

Plan de clase

competencias y promover el aprendizaje significativo.

Sesión 1: Introducción al tema y la comunidad (45 minutos)

• Presentación del tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


• Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes de manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad y pedir a los alumnos que expresen lo que sienten al verlas.


• Diálogo grupal: Comentar las respuestas de los alumnos y promover la reflexión sobre las emociones y sentimientos que generan esas manifestaciones culturales y artísticas.


• Explicación del proyecto comunitario: Informar a los alumnos que realizarán un proyecto en la comunidad relacionado con manifestaciones culturales y artísticas.

Sesión 2: Investigación sobre manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad (45 minutos)

• Organización de grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación cultural o artística para investigar en la comunidad.


• Tarea de investigación: Cada grupo deberá investigar sobre la manifestación asignada, recopilando información y definiendo las emociones y sentimientos que suelen estar asociados a ella.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, destacando las emociones y sentimientos relacionados.

Sesión 3: Visita a una manifestación cultural o artística en la comunidad (45 minutos)

• Organización de la visita: Planificar una visita a un lugar o evento relacionado con una manifestación cultural o artística en la comunidad.


• Observación y experiencia: Durante la visita, los alumnos deberán observar y vivir de cerca la manifestación cultural o artística, prestando atención a las emocio