Educación integral en la sexualidad

Plan de clase

educación inclusiva.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: Introducción a la educación integral en la sexualidad.


• Explicación de los objetivos de la sesión y su relevancia para el bienestar de los alumnos.

Desarrollo:

• Actividad de concienciación: Proyección de imágenes que representen diferentes aspectos de la sexualidad (biológica, psicológica, social, cultural, entre otros) y preguntas abiertas para que los alumnos reflexionen sobre ellas.


• Presentación de las dimensiones de la sexualidad y explicación de cada una.


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones cotidianas en las que se evidencien las distintas dimensiones de la sexualidad.


• Trabajo en parejas: Cada pareja recibirá una tarjeta con una situación específica y deberá identificar las dimensiones de la sexualidad presentes en esa situación.

Cierre:

• Puesta en común de las situaciones identificadas por las parejas.


• Reflexión final: ¿Qué aprendieron sobre las dimensiones de la sexualidad? ¿Cómo creen que estas dimensiones influyen en su bienestar?


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de situaciones en las que se evidencien las dimensiones de la sexualidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea.


• Presentación del problema de los alumnos con discapacidad intelectual y la problemática de la autonomía, higiene y control de esfínteres.


• Explicación de los objetivos de la sesión y cómo se relacionan con el problema planteado.

Desarrollo:

• Actividad de sensibilización: Proyección de testimonios de personas con discapacidad intelectual que hayan superado barreras relacionadas con la autonomí