La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

competencias y habilidades para el siglo XXI.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema a través de una imagen o video relacionado con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación. Se realizará una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la consolidación del Reino Español.
Desarrollo: Los alumnos se organizarán en equipos y se les entregará un texto informativo sobre Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón. Deberán realizar una lectura comprensiva y subrayar la información que consideren relevante.
Cierre: Cada equipo compartirá la información subrayada y se abrirá un espacio de discusión para que los alumnos reflexionen sobre el papel de Isabel I y Fernando II en la consolidación del Reino Español.

Sesión 2:
Inicio: Se realizará una revisión de la sesión anterior y se planteará el problema: ¿Cómo se consolidaron los reinos de Aragón y Castilla?
Desarrollo: Los alumnos trabajarán en equipos para investigar y recopilar información sobre los procesos de consolidación de los reinos de Aragón y Castilla. Utilizarán diversas fuentes como libros, internet y entrevistas a expertos.
Cierre: Cada equipo compartirá la información recopilada y se abrirá un espacio para el debate y la reflexión sobre los procesos de consolidación de los reinos.

Sesión 3:
Inicio: Se realizará una revisión de la sesión anterior y se planteará el objetivo de la sesión: Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.
Desarrollo: Los alumnos realizarán una exposición oral sobre la consolidación del Reino Español, utilizando la información recopilada en la sesión anterior. Se les animará a utilizar recursos au