La importancia de la comunidad y el sentido de pertenencia.

Katerine Macias
Ubicación curricular
Contenido Sentido de pertenencia, identidad personal y social.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica eventos importantes de la historia de la comunidad: fundación, logros, personas o lugares destacados, entre otros, que son motivos de orgullo compartido, para fortalecer la identidad individual y colectiva.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y valores.


Sesión 1:
Tema: La importancia de la comunidad y el sentido de pertenencia.


Objetivo: Identificar la importancia de la comunidad y desarrollar el sentido de pertenencia hacia ella.


Actividad 1: Presentación



  • Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada alumno comparte algo que le gusta de su comunidad.

  • Fomentar la escucha activa y el respeto hacia las opiniones de los demás.


Actividad 2: Brainstorming



  • Realizar un brainstorming en el que los alumnos mencionen eventos importantes de la historia de su comunidad.

  • Registrar las respuestas en el pizarrón y fomentar la participación de todos los alumnos.


Actividad 3: Lectura y reflexión



  • Leer en voz alta un texto breve sobre la fundación y logros de la comunidad.

  • Promover la reflexión y el análisis de la importancia de esos eventos en la construcción de la identidad individual y colectiva.

  • Fomentar el diálogo y la participación de los alumnos para compartir sus opiniones y experiencias relacionadas con la comunidad.


Sesión 2:
Tema: Identidad personal y social.


Objetivo: Reflexionar sobre la identidad personal y social, y cómo contribuyen al sentido de pertenencia en la comunidad.


Actividad 1: Autoconocimiento



  • Realizar una actividad de autoconocimiento en la que los alumnos identifiquen sus fortalezas, intereses y valores personales.

  • Fomentar la reflexión sobre cómo esos aspectos pueden contribuir al bienestar de la comunidad.

  • Promover el respeto y la valoración de las diferencias individuales.


Actividad 2: Trabajo en parejas



  • Formar parejas y pedir a los alumnos que compartan con su compañero(a) qué eventos o lugares destacados