La biodiversidad y su importancia

Mar�a Fernanda Carrizal
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje por competencias.


Sesión 1: La biodiversidad y su importancia


Objetivo de la sesión: Comprender que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identificar la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión invitando a los alumnos a observar imágenes de diferentes ecosistemas y seres vivos presentes en México.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la biodiversidad y su importancia para el medio ambiente.

  3. Presentar una definición clara y concisa de lo que es la biodiversidad y explicar por qué es importante para el equilibrio del planeta.

  4. Mostrar a los alumnos datos actualizados sobre la cantidad total de especies identificadas por la ciencia a nivel mundial.

  5. Realizar una actividad práctica donde los alumnos organicen diferentes imágenes de seres vivos en categorías, como animales, plantas, hongos y bacterias, para que puedan comprender mejor la diversidad de la vida en la Tierra.


Recursos:



  • Imágenes de diferentes ecosistemas y seres vivos.

  • Datos actualizados sobre la biodiversidad a nivel mundial.

  • Imágenes de animales, plantas, hongos y bacterias.

  • Tarjetas de categorías (animales, plantas, hongos, bacterias).


Sesión 2: La riqueza natural de México como patrimonio biocultural


Objetivo de la sesión: Comprender y valorar la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos sobre los diferentes ecosistemas y seres vivos que existen en México.