Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Enfoque de género y diversidad cultural.

Planeación de clase:

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Grado: 6º de primaria

Objetivo: Recuperar mitos y leyendas con las personas de su comunidad y de libros, y compilarlos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Falta de ortografía

Sesión 1: Exploración de mitos y leyendas de la comunidad

• Presentación del tema: Mitos y leyendas.


• Exposición oral del docente sobre qué son los mitos y leyendas, y su importancia cultural.


• Actividad grupal: Realización de una lluvia de ideas sobre mitos y leyendas que los alumnos conozcan.


• Asignación de tarea: Investigar en la comunidad sobre algún mito o leyenda popular y hacer una breve descripción de él.

Sesión 2: Lectura y análisis de mitos y leyendas

• Retroalimentación de la tarea anterior: Los alumnos compartirán las descripciones de mitos y leyendas que encontraron en su comunidad.


• Lectura en voz alta de un mito o leyenda seleccionado por el docente.


• Análisis en grupo del mito o leyenda leído, enfocándose en su mensaje y en los elementos culturales que representa.


• Actividad individual: Los alumnos deben seleccionar un mito o leyenda de un libro y realizar un resumen de él, prestando especial atención a la ortografía.

Sesión 3: Compilación de mitos y leyendas

• Revisión de los resúmenes realizados por los alumnos, corrigiendo errores ortográficos.


• Organización de los mitos y leyendas seleccionados por los alumnos en una compilación.


• Actividad grupal: Los alumnos trabajarán en equipo para diseñar una portada y un índice para la compilación.


• Entrega final: Los alumnos presentarán la compilación de mitos y l