Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable utilizando el lenguaje audiovisual y transmitirlas a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Asignatura: Lengua y Literatura

Nivel: Secundaria 3º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la importancia de una vida saludable y los medios de comunicación

• Presentación del tema: ¿Qué entendemos por una vida saludable? ¿Qué medios de comunicación conocemos?


• Discusión en grupo sobre los beneficios de llevar una vida saludable y cómo los medios de comunicación pueden influir en esto.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de mensajes sobre vida saludable en medios masivos o comunitarios.

Sesión 2:
Tema: Análisis de mensajes sobre vida saludable en medios de comunicación

• Presentación de los ejemplos de mensajes traídos por los alumnos.


• Análisis en grupo de los mensajes: ¿Son efectivos? ¿Qué elementos utilizan para transmitir su mensaje? ¿Qué elementos podrían mejorar?


• Tarea: Reflexionar sobre cómo se podrían mejorar los mensajes para promover una vida saludable.

Sesión 3:
Tema: Creación de narrativas sobre una vida saludable

• Introducción a la narrativa audiovisual y su importancia en la transmisión de mensajes.


• Trabajo en grupos para crear una narrativa audiovisual que promueva una vida saludable.


• Tarea: Preparar los elementos necesarios para la producción del video.

Sesión 4:
Tema: Producción del video y selección del medio de comunicación

• Producción del video en grupos u