Introducción al tema

May Puc Karla
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza prácticas equitativas que favorecen la convivencia en diversos contextos, como la distribución de las tareas y responsabilidades cotidianas para identificar y proponer mejores formas de relación entre hombres y mujeres.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Desarrollar un enfoque de género y promover la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres.


Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir el tema de equidad de género y familiarizar a los alumnos con el concepto.
Actividades:



  1. Presentar el tema de equidad de género y explicar su importancia en la familia, la escuela y la comunidad.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la equidad de género.

  3. Ver un video corto que ejemplifique una situación de desigualdad de género en la vida cotidiana y discutirlo en grupo.


Sesión 2: Equidad de género en la familia
Objetivo: Analizar las prácticas equitativas en la distribución de tareas y responsabilidades en la familia.
Actividades:



  1. Presentar diferentes roles y estereotipos de género en la familia.

  2. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen las tareas y responsabilidades cotidianas en su propia familia.

  3. Reflexionar sobre la distribución de estas tareas y responsabilidades y proponer mejores formas de relación entre hombres y mujeres.


Sesión 3: Equidad de género en la escuela
Objetivo: Analizar las prácticas equitativas en el ámbito escolar.
Actividades:



  1. Investigar sobre las diferencias de género en la participación y logros académicos.

  2. Realizar una discusión grupal sobre las situaciones de discriminación de género que pueden ocurrir en la escuela.

  3. Proponer estrategias para promover la igualdad de oportunidades en la escuela.


Sesión 4: Equidad de género en la comunidad
Objetivo: Analizar las prácticas equitativas en la comunidad.
Actividades:



  1. Investigar sobre las desigualdades de género en la comunidad local.

  2. Realizar entrevistas a