Introducción al tema
May Puc Karla
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza prácticas equitativas que favorecen la convivencia en diversos contextos, como la distribución de las tareas y responsabilidades cotidianas para identificar y proponer mejores formas de relación entre hombres y mujeres.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Desarrollar un enfoque de género y promover la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres.
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir el tema de equidad de género y familiarizar a los alumnos con el concepto.
Actividades:
- Presentar el tema de equidad de género y explicar su importancia en la familia, la escuela y la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la equidad de género.
- Ver un video corto que ejemplifique una situación de desigualdad de género en la vida cotidiana y discutirlo en grupo.
Sesión 2: Equidad de género en la familia
Objetivo: Analizar las prácticas equitativas en la distribución de tareas y responsabilidades en la familia.
Actividades:
- Presentar diferentes roles y estereotipos de género en la familia.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen las tareas y responsabilidades cotidianas en su propia familia.
- Reflexionar sobre la distribución de estas tareas y responsabilidades y proponer mejores formas de relación entre hombres y mujeres.
Sesión 3: Equidad de género en la escuela
Objetivo: Analizar las prácticas equitativas en el ámbito escolar.
Actividades:
- Investigar sobre las diferencias de género en la participación y logros académicos.
- Realizar una discusión grupal sobre las situaciones de discriminación de género que pueden ocurrir en la escuela.
- Proponer estrategias para promover la igualdad de oportunidades en la escuela.
Sesión 4: Equidad de género en la comunidad
Objetivo: Analizar las prácticas equitativas en la comunidad.
Actividades:
- Investigar sobre las desigualdades de género en la comunidad local.
- Realizar entrevistas a