Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Enfoque: Desarrollo de la capacidad de análisis crítico y creativo a través de la literatura, promoviendo la expresión personal y la conciencia social.

Planeación de clase para Secundaria 3º de Español

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Realizar una canción en base a la problemática de violencia sexual en la comunidad y alrededores.

Duración: 7 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de ensayo argumentativo 2) Rúbrica de presentación de canción

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Motivación: Proyección de un cortometraje que aborde una problemática social relevante.


• Planteamiento del proyecto comunitario: Realizar una canción en base a la problemática de violencia sexual en la comunidad y alrededores.


• Explicación del objetivo (PDA).

Desarrollo:

• Lectura y análisis de un cuento corto que aborde una problemática social similar a la de la canción.


• Identificación de elementos literarios presentes en el cuento.


• Reflexión sobre el mensaje transmitido por el autor y su relación con la problemática social.


• Reflexión sobre el tratamiento del tema en el cuento y su impacto estético.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre el cuento y su relevancia en la actualidad.


• Asignación de la tarea: Elección de un género literario y un tema relacionado con la problemática social para elaborar un ensayo.

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