Introducción al texto de divulgación científica

Plan de clase

Enfoque:

El enfoque de esta planeación será el aprendizaje activo y participativo de los alumnos, utilizando el método de Proyecto comunitario para fomentar la investigación y la elaboración de un texto de divulgación científica. Además, se buscará una integración interdisciplinaria con el objetivo de atender al problema de utilizar e identificar lenguaje especializado.

Sesión 1:
Tema: Introducción al texto de divulgación científica
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre los textos de divulgación científica.
  Desarrollo:


• Explicación de las características principales del texto de divulgación científica, como la objetividad, claridad, uso de ejemplos y datos científicos, etc.


• Lectura y análisis de ejemplos de textos de divulgación científica.
  Cierre:


• Realización de una actividad de pregunta-respuesta para verificar la comprensión de los alumnos sobre las características del texto de divulgación científica.

Sesión 2:
Tema: Tema de investigación y búsqueda de información
Inicio:

• Revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del proyecto comunitario: los alumnos deberán elegir un tema de investigación relacionado con la ciencia y la divulgación científica.
  Desarrollo:


• Explicación de los pasos para realizar una investigación, incluyendo la búsqueda de información en diversas fuentes confiables.


• Organización de los alumnos en equipos de investigación y asignación de temas.
  Cierre:


• Elección de las fuentes de información y asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 3:
Tema: Análisis y selección de información
Inicio:

• Revisión de lo trabajado