Introducción a las regularidades y patrones

Plan de clase

competencias y promoción de habilidades matemáticas, así como la integración de tecnología en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las regularidades y patrones

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y motivación para la clase.


• Realizar una actividad de calentamiento en la que se muestra una serie de figuras y números y los alumnos deben identificar el patrón o regularidad que se sigue.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del concepto de regularidades y patrones, haciendo énfasis en su importancia en las matemáticas y en la vida diaria.


• Presentación de ejemplos de regularidades y patrones en figuras y números, y su representación algebraica.


• Realización de ejercicios en los que los alumnos identifiquen regularidades y patrones en figuras y números.

Cierre (10 minutos):

• Debate y reflexión sobre la importancia de las regularidades y patrones en las matemáticas y en la resolución de problemas en general.


• Tarea para la próxima sesión: buscar ejemplos de regularidades y patrones en su entorno y hacer una representación algebraica de los mismos.

Sesión 2:
Tema: Representación algebraica de una sucesión con progresión cuadrática de figuras y números

Inicio (10 minutos):

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir y discutir los ejemplos encontrados por los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del concepto de sucesión con progresión cuadrática, y su representación algebraica.


• Presentación de ejemplos de sucesiones con progresión cuadrática en figuras y números.


• Realización de ejercicios en los que los alumnos representen algebraicamente sucesiones con progresión cuadrática.

Cierre (10 mi