¿Qué es una comunidad y cómo se relaciona con la escuela?

GLORIA MARGARITA MERINO
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.


Sesión 1:
Tema: ¿Qué es una comunidad y cómo se relaciona con la escuela?
Objetivo: Reconocer la importancia de la comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela, así como comprender el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y motivación: presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo a alcanzar. Preguntarles si saben qué es una comunidad y cómo se relaciona con la escuela.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad 1: la maestra mostrará imágenes de diferentes comunidades y les preguntará a los alumnos qué características observan en ellas. Se les pedirá que relacionen estas características con su escuela y su comunidad.

    • Actividad 2: en grupos pequeños, los alumnos realizarán una lluvia de ideas para identificar elementos comunes en su comunidad y en la escuela. Luego, compartirán sus ideas con el resto del grupo.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión y conclusión: los alumnos compartirán sus reflexiones sobre la importancia de la comunidad y cómo se relaciona con la escuela. Se hará énfasis en la importancia de conocer la historia de la comunidad y cómo esto puede generar un sentido de pertenencia.




Secuencia didáctica:



  • Sesión 1: ¿Qué es una comunidad y cómo se relaciona con la escuela?

  • Sesión 2: La historia de nuestra comunidad y su importancia en nuestra identidad.

  • Sesión 3: Aprendizaje servicio: investigamos y compartimos la historia de nuestra comunidad.

  • Sesión 4: La escuela como espacio de encuentro y colaboración en la comunidad.

  • Sesión 5: Evaluación y reflexión sobre nues