Introducción a la diversidad de personas y familias en la comunidad

Suri Yasiri Campos
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares información personal acerca de sus gustos, familia, emociones, identidad, entre otros.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

educación inclusiva.


Sesión 1:


Tema: Introducción a la diversidad de personas y familias en la comunidad


Objetivo: Los alumnos reconocerán y valorarán la diversidad de personas y familias en su comunidad, promoviendo el respeto, la inclusión y la equidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: se mostrará a los alumnos imágenes de diferentes personas y familias, destacando las diferencias y similitudes entre ellas. Se promoverá una conversación en el grupo sobre la diversidad y la importancia de respetar a todas las personas, sin importar sus características.

  2. Dinámica "Somos diferentes, somos iguales": los alumnos se dividirán en pequeños grupos y en cada grupo se les dará una tarjeta con una característica (color de cabello, hobbie, tipo de familia, etc). Cada grupo deberá encontrar a todos los compañeros que tengan esa misma característica. Al final, se hará una reflexión grupal sobre cómo se sintieron al encontrar a personas con características similares y cómo se sintieron al no encontrar a personas con las mismas características.

  3. Actividad de expresión artística: los alumnos dibujarán a su familia y lo compartirán con el grupo. Cada niño explicará las características de su familia y qué les gusta hacer juntos.


Recursos: Imágenes de diferentes personas y familias, tarjetas con diferentes características, papel y colores para dibujar.


Sesión 2:


Tema: Convivencia en la comunidad


Objetivo: Los alumnos adquirirán habilidades sociales para convivir de manera respetuosa y equitativa en la comunidad.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: se hará una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior sobre la diversidad de personas y familias.

  2. Ju