Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo: Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Recuperar la tradición oral de nuestros ancestros

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema a los estudiantes.


• Realización de una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
  Desarrollo:


• Presentación de diferentes ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas a través de imágenes, videos o textos cortos.


• Realización de una actividad de clasificación de estas creaciones en grupos.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre la importancia de la tradición oral y las creaciones literarias en nuestra cultura.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre creaciones literarias tradicionales de su comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir las investigaciones realizadas por los alumnos sobre creaciones literarias tradicionales de su comunidad.
  Desarrollo:


• Realizar una actividad de exposición de las investigaciones, donde cada grupo presente sus hallazgos.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los estudiantes.
  Cierre:


• Reflexionar sobre la importancia de la preservación de la tradición oral y cómo estas creaciones literarias reflejan la identidad cultural