Introducción y exploración

Plan de clase

Desarrollo sostenible y promover la participación activa de los alumnos en su comunidad.

Sesión 1: Introducción y exploración (45 minutos)

• Presentación del tema: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación. Explicar a los alumnos que estudiarán cómo los objetos se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.

  
  



• Actividad de exploración: Pedir a los alumnos que traigan objetos de diversos materiales (plástico, madera, metal, etc.). En grupos, los alumnos experimentarán con estos objetos y registrarán sus observaciones sobre cómo se deforman al aplicarles diferentes fuerzas.

  
  



• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus observaciones y reflexionarán sobre los diferentes efectos de las fuerzas en los objetos. Se llevará a cabo una lluvia de ideas para identificar qué objetos se deforman más fácilmente y por qué.

  
  

Sesión 2: Investigación y diseño (45 minutos)

• Presentación del problema: Identificar que objetos pesados hay en la comunidad y las dificultades para moverlos. Explicar a los alumnos que diseñarán una máquina que les ayude a cargar objetos pesados.

  
  



• Investigación en grupos: Los alumnos investigarán en su comunidad qué objetos pesados existen y las dificultades que enfrentan para moverlos. Registrarán sus hallazgos en una lista.

  
  



• Diseño de la máquina: Los grupos diseñarán una máquina que pueda ayudarles a cargar objetos pesados. Deberán considerar los principios de la física que han aprendido sobre movimiento y deformación.

  
  

Sesión 3: Construcción de la máquina (45 minutos)

• Materiales y construcción: Los grupos utilizarán materiales reciclados y disponibles para construir su máquina. Se les p