Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
LUIS FERNANDO OLMEDO- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
educación inclusiva y respeto a la diversidad.
Planeación de clase
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Objetivo (PDA): Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Problema a atender: Los alumnos no logran relacionar lo que aprenden dentro de la escuela con su vida cotidiana, lo cual genera cierto desinterés.
Enfoque: Educación inclusiva y respeto a la diversidad.
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por sexualidad y reproducción.
- Presentar una breve introducción sobre el tema de la clase, destacando la importancia de la educación sexual para el bienestar de los adolescentes.
- Plantear el problema a atender y cómo se relaciona con el tema de la clase.
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignar a cada grupo una cultura o comunidad para investigar cómo comprenden la sexualidad y la reproducción.
- Proporcionar recursos y fuentes de información para que los grupos realicen su investigación.
- Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros de cada grupo.
Cierre:
- Pedir a cada grupo que presente sus hallazgos y reflexiones sobre cómo la cultura influye en el concepto de sexualidad.
- Fomentar la reflexión y el debate entre los estudiantes, destacando la importancia de reconocer las d