El cultivo del maíz como una consecuencia de larga duración en la vida de los alumnos

Plan de clase

competencias y habilidades, promoviendo el trabajo colaborativo y la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: El cultivo del maíz como una consecuencia de larga duración en la vida de los alumnos

Objetivo: Reconocer el significado en su vida de la práctica histórica del cultivo del maíz como una consecuencia de larga duración

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema del bajo aprovechamiento escolar

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre la importancia del cultivo del maíz en la vida de los alumnos


2. Presentación grupal sobre los beneficios del cultivo del maíz en la sociedad actual

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir


• Breve explicación sobre la importancia del maíz en la historia de la humanidad


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos reconocer el significado en nuestra vida de la práctica histórica del cultivo del maíz?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo colaborativo


• Investigación en internet y otras fuentes sobre la historia del cultivo del maíz y sus implicaciones en diferentes culturas


• Reflexión en equipo sobre la importancia del maíz en su vida diaria y en la sociedad actual

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada equipo


• Discusión y análisis de las diferentes perspectivas y conclusiones obtenidas


• Asignación de tareas para la siguiente sesión

Sesión 2:

Inicio:

• Recopilación de las tareas a