Introducción al tema y trabajo grupal

Ali Cerecitas
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

educación inclusiva.


Sesión 1: Introducción al tema y trabajo grupal (45 minutos)



  • Presentación del tema: Interacción con personas de diversos contextos.

  • Diálogo con los alumnos sobre la importancia de respetar y aceptar a las personas que son diferentes a nosotros.

  • Actividad grupal: Los alumnos formarán parejas con un compañero que sea diferente a ellos en alguna característica (color de cabello, altura, etc.). Realizarán una actividad de dibujo colaborativo, en la que cada uno aportará algo al dibujo final. Fomentar el respeto y la colaboración entre los alumnos.


Sesión 2: Juego cooperativo (45 minutos)



  • Presentación del juego cooperativo: "Construyamos juntos".

  • Explicación de las reglas del juego y los objetivos comunes.

  • Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y jugarán a construir una torre utilizando bloques de construcción. Deberán colaborar entre sí para lograr el objetivo común.

  • Reflexión final sobre el juego y la importancia de colaborar y trabajar en equipo.


Sesión 3: Cuento inclusivo (45 minutos)



  • Lectura del cuento "El regalo de la diversidad" u otro cuento que promueva la aceptación de la diversidad.

  • Diálogo sobre el mensaje del cuento y cómo se relaciona con el tema de la clase.

  • Actividad de expresión artística: Los alumnos dibujarán una escena del cuento y la compartirán con el resto de la clase, explicando por qué eligieron esa escena.


Sesión 4: Aprendizaje servicio (45 minutos)



  • Explicación del concepto de Aprendizaje servicio: aprender haciendo algo por los demás.

  • Los alumnos realizarán tarjetas navideñas para entregar a personas de una casa hogar o asilo de ancianos.

  • Reflexión final sobre la importancia de ayudar a los demá