Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad

Abigail Pérez
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe propiedades de los gases al contrastarlos con sólidos y líquidos, con base en el volumen -espacio que ocupan-, la compresibilidad -propiedad de reducir su volumen- y la fluidez -propiedad de ocupar todo el espacio del recipiente que los contiene-.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo de habilidades científicas y trabajo colaborativo.


Sesión 1
Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad


Objetivo: Los alumnos describirán las propiedades de los materiales y experimentarán con ellos para comprender cómo se aplican en la satisfacción de necesidades.


Actividades:



  1. Introducción (10 minutos): Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo que se pretende alcanzar. Hacer una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que conocen y sus propiedades.



  2. Investigación y experimentación (25 minutos):
    a) Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles diferentes materiales como papel, plástico, madera, metal, etc.
    b) Pedir a los grupos que investiguen las propiedades de cada material y experimenten con ellos para descubrir sus características de dureza, flexibilidad y permeabilidad.
    c) Los alumnos deben realizar diferentes pruebas, como doblar, romper, mojar, etc., los materiales para observar su comportamiento y anotar sus resultados.



  3. Puesta en común (10 minutos): Cada grupo debe compartir sus observaciones y conclusiones con el resto de la clase. Se puede realizar una tabla en el pizarrón para clasificar los materiales según sus propiedades.




Sesión 2
Tema: Caracterización de los gases con base en sus propiedades


Objetivo: Los alumnos describirán las propiedades de los gases al contrastarlos con sólidos y líquidos, centrándose en el volumen, compresibilidad y fluidez.


Actividades:



  1. Repaso (5 minutos): Recordar brevemente las propiedades de los materiales trabajadas en la sesión anterior.



  2. Introducción al tema de los gases (10 minutos): Explicar qué es un gas y cómo se dif