Introducción al tema

JOAN
Inicial 1º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno y promoviendo la participación activa de los padres de familia.


Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo de la sesión: Que los alumnos reconozcan diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


Actividades:



  1. Saludo y bienvenida a los alumnos y padres de familia.

  2. Dinámica de presentación: Los alumnos y padres se presentarán diciendo algo que les guste hacer.

  3. Conversación sobre las diferentes formas de comunicación: Se les mostrarán imágenes y se les preguntará cómo se sienten al verlas.

  4. Juego de adivinanzas: Se les presentarán adivinanzas relacionadas con las emociones y sentimientos. Los alumnos y los padres deberán adivinar las respuestas y explicar por qué creen que es esa respuesta.

  5. Reflexión en grupo: Se les pedirá a los alumnos y padres que compartan cómo se sienten al expresar sus necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


Sesión 2: Exploración de diferentes formas de lenguajes
Objetivo de la sesión: Que los alumnos utilicen diversas estructuras del lenguaje oral para la expresión lingüística.


Actividades:



  1. Recapitulación de la sesión anterior: Se les preguntará a los alumnos y padres qué aprendieron sobre las diferentes formas de comunicación.

  2. Juego de dramatización: Se les proporcionarán tarjetas con diferentes situaciones y emociones escritas. Los alumnos y padres deberán actuar la situación y expresar la emoción correspondiente.

  3. Juego de palabras: Se les dará una palabra y los alumnos y padres deberán decir palabras que comiencen con la misma letra y expresar una emoción relacionada con esas palabras.

  4. Elaboración de una lis